Estudiantes de la Universidad UTE y expertos dialogaron, este 2 de octubre de 2025, sobre “El rol de las instituciones de control del sistema anticorrupción del Ecuador”, un espacio académico impulsado por el Laboratorio de Transparencia y Anticorrupción (LabTA). El encuentro reunió a integrantes de la Facultad de Derecho, Ciencias Administrativas y Sociales, así como a docentes, investigadores y autoridades académicas.

En la apertura, Mario Hidalgo, Director del LabTA, dio la bienvenida a los asistentes y destacó que esta iniciativa responde al compromiso de la Universidad UTE con la investigación sobre la corrupción y con la generación de espacios de reflexión que promuevan la transparencia y la cultura de legalidad en el país.

El conversatorio, moderado por Hidalgo, contó con la participación de destacados ponentes. Cristina Jaramillo, socia de Compliance Ecuador, enfatizó en la importancia de la cultura de integridad en la sociedad y reconoció los problemas fundamentales que sustentan la corrupción. José de la Gasca, ex Ministro de Gobierno y especialista en derecho penal, ejemplificó la captura de la justicia y de entidades públicas por el crimen organizado, destacando la importancia de cerrar brechas normativas y mejorar los mecanismos de control y rendición de cuentas. Ernesto Velasco, Director de World Compliance Association, planteó recomendaciones y subrayó que el sistema no puede reducirse al mero cumplimiento de certificaciones.

La dinámica del evento impulsó el diálogo entre los asistentes y los ponentes. María Sol Buenaño y Hernando Aguinaga, estudiantes de Derecho de la UTE de séptimo y sexto semestre respectivamente, coincidieron en que estas iniciativas permiten reforzar conocimientos y comprender la importancia de la interacción entre lo público y lo privado en la lucha contra la corrupción.

Con este conversatorio, la Universidad UTE reafirma su compromiso con la contribución al debate público informado y la construcción de una sociedad más democrática. El LabTA, como espacio interdisciplinario, busca fortalecer el aprendizaje integrando conocimientos jurídicos, sociales y administrativos en el análisis de fenómenos de corrupción, aportando propuestas que vinculen Estado, sociedad civil y academia.