Estudiantes de distintas carreras de la Universidad UTE, en las Sedes Quito y Santo Domingo, presentaron sus Proyectos Integradores. La actividad reunió trabajos desarrollados durante la primera mitad de su formación, en los que integraron conocimientos, investigación y herramientas propias de sus áreas para analizar situaciones y plantear soluciones.
Las jornadas, desarrolladas entre julio y agosto, reunieron proyectos de las áreas de salud, ingeniería, arquitectura, diseño, gastronomía, alimentos, negocios y derecho. Los estudiantes presentaron investigaciones, casos clínicos, prototipos, sistemas tecnológicos y propuestas relacionadas con distintos contextos profesionales.
Detrás de cada presentación hubo semanas de investigación, trabajo en equipo, pruebas y ajustes. Luego llegó el momento de explicar el proyecto, responder preguntas y defender las decisiones tomadas durante el proceso.
En la Sede Quito participaron estudiantes de:
En la Sede Santo Domingo participaron estudiantes de:
- Odontología
- Ingeniería Electromecánica
- Medicina Veterinaria
- Negocios Internacionales
Gabriel Naranjo, estudiante de cuarto semestre de Atención Prehospitalaria y Emergencias, destacó el valor de estas experiencias dentro de su formación profesional y su relación con las necesidades del entorno. “Yo siento que esta clase de proyectos son muy importantes dentro de la carrera para tener un contacto más cercano con la comunidad”, señaló.
Los Proyectos Integradores permiten relacionar contenidos de diferentes asignaturas en un mismo trabajo y llevarlos a situaciones vinculadas con el ejercicio práctico. Durante este proceso, los participantes fortalecen capacidades de investigación, análisis, argumentación, trabajo colaborativo y resolución de problemas.
Con esta experiencia, la UTE impulsa un proyecto educativo que conecta el aprendizaje académico con desafíos concretos. A mitad de sus estudios universitarios, los estudiantes tienen la oportunidad de demostrar que el conocimiento trasciende las aulas.
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