La democracia se expresa en las urnas, pero se fortalece desde la urgente necesidad de construir espacios públicos donde las ideas políticas se debatan con responsabilidad y argumentos sólidos que aporten al futuro del país.

En ese contexto, la participación de la academia es esencial, pues el estudio riguroso de la realidad, desde las aulas, solo es eficaz si sale de ellas y se pone al servicio de la sociedad y de las necesidades de los ciudadanos.

Con esta filosofía, la Universidad UTE se enorgullece de que Mario Hidalgo Jara, Director del Laboratorio de Transparencia y Anticorrupción, haya sido uno de los cinco académicos designados para integrar el Comité Nacional de Debates del Consejo Nacional Electoral (CNE), encargado de elaborar los ejes temáticos y las preguntas para los debates previos a las próximas elecciones seccionales.

Después de dos meses de trabajo, este 4 de noviembre, los cinco integrantes del Comité entregaron a los moderadores los sobres sellados con las preguntas que guiarán los 45 debates entre candidatos a prefectos y alcaldes del Ecuador.

Por delegación del Comité, Mario Hidalgo Jara explicó que la tarea del grupo “se basó en la imperiosa necesidad por hacer esfuerzos que busquen el fortalecimiento de la democracia”. Narró que fue un trabajo cívico, sustentado en la convicción de que todos los ecuatorianos, en distinta medida, somos corresponsables del destino del país y que, por eso, se realizó con enorme responsabilidad y a contrarreloj.

Ante la complejidad de los problemas sociales, son muchas las acciones que deben generarse. Por eso, quienes aspiran a gobernar deben responder con claridad y transparencia a los votantes. “Eso es un debate —afirmó—. No es un concurso de oratoria ni un espectáculo. Es uno de los pocos momentos en que una candidatura no controla por completo su mensaje. En esa línea, es una oportunidad para que el voto sea un poco más informado. Y en lo que le compete a nuestro Comité Nacional de Debates, se convirtió en una responsabilidad que esperamos rinda sus frutos”.

El Comité desarrolló un método de preguntas contextualizadas y temas específicos relacionados estrictamente con las competencias de los consejos provinciales y los municipios.